党员干部主题教育读书班交流发言材料.docx简介：
党员干部主题教育读书班交流发言材料这几天，在读书班分别认真学习了党章、XX大精神以及《XXX著作选读》等，自己的工作思路和视野得到了极大开拓，对自身的工作也有了一些深入的思考。现就近期学习收获汇报如下：一、深刻理解了人民至上的含义XXXXXX曾在著作选读的第一卷中提到我们党来自人民、根植人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。在XXXXXX心中，人民永远是第一牵挂。也更加明确的指出，党团结带领人民进行革命、进行建设，根本的目的就是为了让人民过上好日子。作为党员干部，随着在政府工作的时间越长，对人民性的理解也愈加深刻。当汛期到来，我们党员群众为了人民的生命财产安全，不顾自身安危在一线指挥就是为了人民；区里提出工作总思路也是为了人民；实施就业增收行动、实施民生改善行动、实施社会保障行动更是为了人民。当我们以为人民服务为根本遵循时，同样也赢得了人民的拥护和支持。所以，作为党员干部，也将以这些优秀同事作为标杆，将为当地百姓服务作为自己工作的根本遵循。二、深刻理解了共产党人的世界观和方法论XXXXXX指出，我党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸的，过去先进不等于现在先进、现在先进不等于永远先进，过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。用辩证的唯物主义告诉了我们科学思考问题的方式。记得在做好城市工作的基本思路篇目中，XXXXXX指出，要尊重城市发展规律，城市和经济发展两者相辅相成，要统筹空间、规模和产业三大结构，要统筹规划、建设、管理三大环节，统筹改革、科技、文化三大动力等等，而这些统筹最终的根本落脚点都体现在十二个字上：衣食住行、生老病死、安居乐业。可以说，XXXXXX结合中国实际情况，将辩证唯物主义与中国的发展做到了完美的结合。所以，在未来工作中，学习掌握唯物辩证法，不断增强辩证思维能力，自觉运用辩证唯物主义世界观和方法论，去提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。尤其是作为党员干部，坚持从自己擅长的工作角度思考问题、从自己分管工作的实际出发，用辩证的思维用务实的行动去助力建设发展。三、深刻理解了密切联系群众学习之前只知道要密切联系群众，但是为什么要密切联系群众？怎样密切联系群众？只知道表层而不知道深刻含义。经过学习更深刻了理解了联系群众这项制度。因为人民群众是社会实践的主体，其经验和智慧契合了社会发展规律，与人民群众保持密切联系，坚持问政于民、问需于民、问计于民，才能确保我党出台的各种决策合乎规律性、体现时代性，才能够经得起历史和实践的检验。另外，人民群众是改造世界、开创事业的决定性力量，只有自觉为民众谋利造福，把人民的利益放在首位，才能集中人民群众的力量优势，始终做到勇往直前。密切联系群众就是要走进群众，融入群众圈子，不仅熟悉群众的语言，了解群众的诉求，还要走进百姓家门，敲开群众心门，把群众的事放在心上，积极了解民情、化解矛盾、解决问题。四、深刻理解了乡村振兴战略XXXXXX在各个篇目中都大量提到了乡村建设。因为，对中国而言社会主义的本质要求就是共同富裕，只有乡村振兴了，才能真正实现共同富裕。在第一卷有关粮食安全中也提到要集中力量首先把最基本最重要的保住，确保谷物基本自给、口粮绝对安全，十八亿亩耕地保护红线，以及高标准农田的建设，都与乡村振兴密不可分。同时，在三驾马车中，疫情的影响以投资为主力的拉动已经不能见效，所以外循环靠出口，内循环依然要靠国民消费。城市的发展已经达到了一个顶峰，而农村还有广阔的天地。通过乡村振兴去拉动消费，拉动整个经济增长。乡村振兴了，更多的人愿意回到乡村。同时，在第二卷中，XXXXXX专门有一篇走中国特色社会主义乡村振兴道路的篇目，指引大家要重塑城乡关系，要深化农业供给侧结构性改革，要坚持人与自然和谐共生，要创新乡村治理等等，为乡村振兴指明了方向。自己目前协管的工作中，很重要的一个方面就是乡村振兴，未来也要顺应农民期盼、立足我区实际，以产业兴旺为重点，以生态宜居为关键，去助力我市乡村振兴。五、深刻理解了政治三力我们党和国家正处在一个新的历史起点上，遇到许多过去从来没有遇到过的新问题。而要正确处理这些问题，XXXXXX提到最根本的就是善于把握政治大局，用政治三力去解决这些问题、化解这些矛盾。对党员干部而言，面对陌生领域更是要在政治上保持方向准确才能行动有力。首先，提高政治判断力，要有意识加强自身对现有形势变化的掌握、力争通过现象看到本质，通过表象识别背后的底层逻辑，提高明辨是非、抵御风险的能力。其次，提高政治领悟力，就是对党的理论、路线、方针政策、重大决策部署的准确理解、坚持用党中央精神分析形势、推动工作，始终同党中央保持高度一致。最后提高政治执行力，就是要经常同党中央精神对标对表，切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，坚 展开>>

下载声明:
1、本文档共3页，其中可免费阅读3页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>